Perubahan cukup signifikan terlihat di SMP Negeri 20 Tangerang Selatan (Tangsel), Kecamatan Setu. Sekolah yang sebelumnya menghadapi keterbatasan ruang dan fasilitas kini memiliki sarana yang lebih memadai setelah dilakukan pembangunan dan penataan infrastruktur.
Perubahan itu salah satunya terlihat pada halaman sekolah yang sebelumnya terbatas dan dipenuhi tanaman serta lumut. Area tersebut kini telah dimanfaatkan menjadi lapangan olahraga multifungsi yang bisa digunakan untuk sejumlah aktivitas siswa.
Pembangunan sarana dan prasarana SMPN 20 Tangsel dilakukan Dinas Cipta Karya dan Tata Ruang (DCKTR) Kota Tangsel bersama sejumlah organisasi perangkat daerah lainnya.
Kondisi sekolah sebelum pembangunan belum memadai dalam menopang aktivitas siswa. Di antaranya karena sekolah belum memiliki area lapangan olahraga.
“Dulu bahkan tidak memiliki lapangan untuk anak-anak berolahraga. Halaman sekolah penuh tanaman dan lumut, untuk upacara bendera saja sering kesulitan karena ruangnya terbatas,” tutur salah satu siswa, dikutip Jumat (21/08/26).
Keterbatasan juga terjadi pada ruang kelas. Sebelum pembangunan, SMPN 20 Tangsel hanya memiliki sekitar 10 ruang kelas. Bahkan salah satu ruangan sempat dialihfungsikan menjadi laboratorium komputer untuk memenuhi kebutuhan pembelajaran.
Kini kondisinya telah berubah. Sekolah saat ini memiliki sejumlah fasilitas penunjang, termasuk lapangan olahraga multifungsi berukuran sekitar setengah lapangan basket yang dapat digunakan untuk basket, voli hingga futsal.
“Penambahan dan penataan fasilitas itu dilakukan untuk menunjang kegiatan belajar mengajar di SMPN 20 Tangsel, ” kata Kepala DCKTR Tangsel, Ade Sufrizal terpisah.
Saat ini sekolah mampu menampung sebanyak 24 rombongan belajar dengan dukungan puluhan ruang penunjang.
Pihak sekolah menyebut perubahan fasilitas turut dirasakan para siswa.
“Dibangun juga lapangan multifungsi, sesuai perencanaan sebelumnya,” jelasnya.
Pembangunan SMPN 20 Tangsel merupakan bagian dari dukungan Pemerintah Kota Tangsel dalam meningkatkan sarana pendidikan. Selain DCKTR, proses pengembangan fasilitas juga melibatkan Dinas Pendidikan serta Dinas Perumahan Rakyat, Kawasan Permukiman dan Pertanahan (Perkimta).
Bagi pihak sekolah, pembenahan infrastruktur bukan hanya menyangkut perubahan fisik bangunan. Lingkungan sekolah yang lebih tertata diharapkan ikut menunjang kegiatan belajar sekaligus membentuk kebiasaan positif siswa.
Dengan bertambahnya fasilitas dan kapasitas ruang belajar, SMPN 20 Tangsel kini memiliki dukungan infrastruktur yang lebih baik dibandingkan kondisi sebelumnya. (adv)
